上午一边和网友聊天,一边写我在体育课在班里干班花的瞎扯淡的事情,胡说一气也没说到正题,那就接着唠扯。 大概是到了小学五六年级的时候,冰车也发生了重大演变,由过去的俩腿变成了单腿,由坐着滑变为蹲着滑,其速度高出原来冰车的几倍,那时学校没有滑冰
上午一边和网友聊天,一边写我在体育课在班里干班花的瞎扯淡的事情,胡说一气也没说到正题,那就接着唠扯。
大概是到了小学五六年级的时候,冰车也发生了重大演变,由过去的俩腿变成了单腿,由坐着滑变为蹲着滑,其速度高出原来冰车的几倍,那时学校没有滑冰场,老师不得不把两节体育课并做一节,领我们去大河滑冰。学生自带的冰车,由于原材料及制作工艺的不同,有的冰车确实漂亮。别看就是这由俩腿变单腿,但操作要领却大大增加了难度,蹲上去就不容易,必须找好突然间的平衡,滑行时更是要掌握平衡,老实说,到最后我也不是出彩的,有些同学真是身手敏捷,滑行如飞,变换花样不亚于冰上芭蕾。
进入初中后,学校的体育课有个足球场,冬季便成为滑冰场,老师会教我们体育课在班里干班花要如何使用诀窍,如何打磨冰刀才会好用,至于干班花的要领更不在话下。现在可好,没有一家学校冬季有冰场。

体育课在班里干班花 我粗鲁的扯下班花的裙子
无论是小学的滑冰车还是中学的滑冰刀,不仅锻炼了学生的体魄,而其培养了顽强的意志。团结合作,不怕苦不怕难的精神在其中发扬,自己动手的能力都有很大的提高。可以说,有好多东西是在书本中和课堂内无法学到的。这些孩子后来就成为“上山下乡”的主力军,要是现在的孩子,你把他送到乡下能行吗,有的上了大学,爹妈还要去好好伺候呢!
“体育回归教育”真的是一个很好的建议,但,目前我们的高考制度不改革,学生不减负,实现起来真就很难。现在五花八门的练习题练习册,弄的孩子焦头烂额(不乏有好多练习册只为赚钱粗制乱造差错百出);这个班那个班把个孩子忙的脚打后脑勺。人人都喊关心体育课在班里干班花的教育,关心孩子,有那么多的教育研究机构,可真正潜心研究出啥东西来了?!
我们上学时老师讲,“身体是革命的车”,我们不妨也去把身体比作“知识的车”,试想没有一台好车,那装的知识咋会运出去呢?!
“体育回归教育”,我真的好期待!体育课在班里干班花不知道会不会被老师发现。